دانشجویان
با استفاده از فرم زیر می توانید دانشجویان مورد نظر خود را در مقاطع دکتری و کارشناسی ارشد رشته های موجود در دانشگاه فردوسی مشهد جستجو کنید.
نمایش ۲۰۱ تا ۲۲۰ مورد از کل ۳۳۸ مورد.
# | نام خانوادگی | نام | گروه آموزشی | مقطع تحصیلی | صفحه شخصی |
---|---|---|---|---|---|
201 | شاطرحسینی | سیدفتاح | حسابداري | کارشناسی ارشد | http://s.f.shaterhoseini.student.um.ac.ir |
202 | شمسی زاده فیض ابادی | سیدسجاد | مهندسي برق | کارشناسی ارشد | |
203 | شاطرحسینی | سیدستار | معماري | کارشناسی ارشد | http://s.sshaterhossini.student.um.ac.ir |
204 | شباب منش | سیدبنیامین | مهندسي متالورژي و مواد | کارشناسی ارشد | |
205 | شریفی | سیدامیرحسین | مهندسی کامپیوتر(آموزشهای الکترونیکی) | کارشناسی ارشد | http://ah.sharifi.student.um.ac.ir |
206 | شمس نیا | سیدالیاس | فيزيك | کارشناسی ارشد | |
207 | شکیب | سیداسماعیل | مهندسي متالورژي و مواد | دکتری (Ph.D) | http://s.es.shakib.student.um.ac.ir |
208 | شهیدی یاساقی | سیداسماعیل | مهندسی برق (آموزشهای الکترونیکی) | کارشناسی ارشد | |
209 | شریعتی | سید محمد صالح | مهندسي مكانيك | کارشناسی ارشد | http://saleh_shariati.student.um.ac.ir |
210 | شبانی | سکینه | علوم قرآن و حديث | دکتری (Ph.D) | |
211 | شربتدار | سوگند | زبان فرانسه | کارشناسی ارشد | |
212 | شعبانی روشن | سمیرا | بیوتکنولوژی وبه نژادی گیاهی | دکتری (Ph.D) | http://samira.shabaniroshan.student.um.ac.ir |
213 | شادکامی نصیرابادی | سمانه | مدیریت(آموزشهای الکترونیکی) | کارشناسی ارشد | http://sa.shadkami.student.um.ac.ir |
214 | شاهی صنوبری | سمانه | روان شناسی | دکتری (Ph.D) | http://sa_sh233.student.um.ac.ir |
215 | شیروانی | سعیده | حسابداري | کارشناسی ارشد | http://shiravani.saeede.student.um.ac.ir |
216 | شیری | سعیده | اگروتکنولوژی | دکتری (Ph.D) | http://shiri.saeedeh.student.um.ac.ir |
217 | شرکا | سعید | زمين شناسي | دکتری (Ph.D) | |
218 | شکاری | سعید | مهندسي برق | کارشناسی ارشد | http://saeed.shekari.student.um.ac.ir |
219 | شکری قزل قلعه | سعید | مهندسي شيمي | کارشناسی ارشد | http://saeedshokrighezelghale1998.student.um.ac.ir |
220 | شاه محمدی مهرجردی | سجاد | مهندسی کامپیوتر(آموزشهای الکترونیکی) | کارشناسی ارشد |